Что мешает делать инклюзию повсеместной практикой в образовании

О принятии равных людей, индивидуализации учебного процесса, системной поддержке учителей, интеллектуальных и финансовых ресурсах говорили участники дискуссии, организованной фондами «Нужна помощь» и «Абсолют-помощь».

Лекция «Что мешает развитию инклюзии в школах: нехватка ресурсов или наши страхи?»

Учителей, психологов, родителей школьников, сотрудников НКО, специалистов по дополнительному образованию и просто всех заинтересованных в теме приглашают обсудить проблемы, с которыми приходится сталкиваться при попытках…

04.06.2019, 13:00 - 15:30·Москва

В Волжском дети с аутизмом бесплатно прошли подготовку к школе

Занятия вели педагоги автономной некоммерческой организации «Центр педагогической поддержки семьи «Крылатые качели», имеющие профессиональную подготовку по прикладному анализу поведения (ПАП) — это метод терапии расстройств…

Вебинар «Аналитический отчет по результатам общественно-профессиональной оценки инклюзивности школ»

Менее половины педагогов относятся к инклюзивному образованию положительно, а почти каждый третий учитель указывает на такую негативную сторону, как недостаточное правовое и методическое обеспечение процесса…

30.04.2019, 13:00 - 14:30·Онлайн

Вебинар «Инклюзия в школе: содержательные аспекты деятельности учителя начальных классов и тьютора»

Что делает учитель, когда в 1-й класс приходит ребенок с особенностями развития или с инвалидностью? Екатерина Романова, московский учитель-методист и международный эксперт в области инклюзивного…

16.04.2019, 11:00 - 12:30·Онлайн

Конференция «Проблемы образования детей с аутизмом — развитие инклюзии»

Во Всемирный день распространения информации об аутизме благотворительная организация «Журавлик» совместно с фондом «Шаг в инклюзию» проводит первую в Подмосковье конференцию, посвященную проблемам образования детей…

02.04.2019, 09:30 - 03.04.2019·Балашиха

Учителя Сочи учатся работать с особенными школьниками

Семинары на тему «Включение ребенка с аутизмом и другими особенностями развития в школу и детский сад. Эффективные методики организации инклюзивной обучающей среды» прошли в Сочи.

Вебинар «Профориентация подростков с ОВЗ: проблемы и решения»

Как создать оптимальные условия для гармоничного развития и профориентации детей с ОВЗ, начиная с детского сада? Web-школа РООИ «Перспектива представляет вебинар, на котором будет представлен…

20.03.2019, 11:00 - 12:30·Онлайн

Круглый стол «Актуальные вопросы развития инклюзивного образования. Опыт Москвы и регионов»

Представители Общественной палаты РФ, Минобрнауки РФ и организаций людей с инвалидностью из 16 регионов обсудят доступность образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

13.02.2019, 11:00·Москва

Татьяна Голикова поручила организовать в России систему раннего выявления детского аутизма

Поручение Министерству здравоохранения РФ о создании системы раннего выявления детского аутизма и дальнейшей маршрутизации детей с расстройствами аутистического спектра дано по итогам заседания Совета при…

Видеомост Москва-Дели «Аутизм: научные исследования и прикладные технологии сопровождения и обучения для России и Индии»

С 80-х годов ХХ века во всем мире резко повысилось число людей, у которых обнаружены аутизм или расстройства аутистического спектра. В настоящее время наиболее широко…

27.11.2018, 11:00·Москва