«Таблетка» от аутизма – общество»: как в Белгородской области дети с РАС начали ходить в обычные школы

Всего несколько лет назад дети с расстройствами аутистического спектра (РАС) имели возможность учиться только в коррекционных школах. Сейчас ситуация меняется: на смену этим учебным заведениям…

Вебинар «Инклюзивные школы: изменение образовательной практики»

Вебинар проводится с участием эксперта в области обучения специалистов инклюзивных школ, исполнительного директора Коалиции по инклюзивному образованию в штате Мэрилэнд доктора Кэрол Квирк (США).

25.10.2019, 11:00 - 12:30·Онлайн

Конференция «Общественный контроль в инклюзивном образовании: непрерывность и преемственность»

Участники конференции обсудят вопросы инклюзивного образования и перспективы взаимодействия научной школы с общественными организациями, экспертными советами.

24.10.2019, 10:00·Москва

В Сочи обсудили проблемы инклюзивного образования

11 октября гимназия № 6 Сочи и центр инклюзивного развития «Включи» провели круглый стол «Включение детей с ментальными особенностями развития в общеобразовательную среду школы с…

На форуме «Один мир на всех» в Иркутске обсуждали проблемы образования детей с ОВЗ

В Иркутске состоялся V городской форум общественных некоммерческих организаций «Один мир на всех». В нем приняло участие более 20 НКО, работающих с людьми с ограниченными возможностями здоровья, а также волонтеры, помогающие…

Вебинар «Включение учеников с расстройствами аутистического спектра и поведения в школьное образование»

Как включить проблемных детей в школьную среду ? Учебные заведения XXI века не должны быть просто поставщиками академических знаний, школа должна обучать глобальным жизненным навыкам:…

25.09.2019, 11:00 - 12:00·Онлайн

В Петербурге проводится масштабный семинар для учителей об инклюзивном образовании детей с РАС

Семинар, который с 9 по 11 сентября проводит президент Центра проблем аутизма Екатерина Мень, организовали петербургские родители детей с РАС. Событие собрало 200 директоров школ,…

Что мешает делать инклюзию повсеместной практикой в образовании

О принятии равных людей, индивидуализации учебного процесса, системной поддержке учителей, интеллектуальных и финансовых ресурсах говорили участники дискуссии, организованной фондами «Нужна помощь» и «Абсолют-помощь».

Лекция «Что мешает развитию инклюзии в школах: нехватка ресурсов или наши страхи?»

Учителей, психологов, родителей школьников, сотрудников НКО, специалистов по дополнительному образованию и просто всех заинтересованных в теме приглашают обсудить проблемы, с которыми приходится сталкиваться при попытках…

04.06.2019, 13:00 - 15:30·Москва

В Волжском дети с аутизмом бесплатно прошли подготовку к школе

Занятия вели педагоги автономной некоммерческой организации «Центр педагогической поддержки семьи «Крылатые качели», имеющие профессиональную подготовку по прикладному анализу поведения (ПАП) — это метод терапии расстройств…