Об этом стало известно на первой общественной дискуссии "Инклюзивное образование: за и против", которая состоялась в телестудии ГТРК-Бурятия 30 сентября. Дискуссия прошла в формате ток-шоу. Его организовали клуб "Фирн", Агентство социальной информации и Бурятская государственная телерадиокомпания при поддержке Министерства образования и науки Бурятии. По данным Министерства образования и науки Бурятии, в республике проживают более 8 тыс. детей с особыми образовательными потребностями, из них более 3,5 тыс. имеют инвалидность. "Принятые в РФ законы декларируют позитивные условия для развития разных форм образования, но, как показывает практика, они не обеспечены механизмами реализации", - считает заместитель председателя Фонда создания безбарьерной среды в Бурятии Галина Горбатых. В ток-шоу приняли участие более 40 человек, среди них - представители НКО, средних общеобразовательных заведений, специализированных учреждений, специалисты в области образования, родители детей-инвалидов, дети-инвалиды и ученые. В качестве эксперта в дискуссии принял участие профессор Йоркского университета, автор книги "Включающее образование: как добиться успеха?" Гэри Банч (Канада). В ходе ток-шоу было проведено интерактивное голосование. Каждый участник получил карточки красного, зеленого и желтого цветов. Красный цвет обозначал "против инклюзивного образования", зеленый - "за", желтый - "воздержался". Так, на вопрос: "Поддерживаете ли вы идею внедрения инклюзивного образования?" 95% участников ответили положительно. "Инклюзивное образование - хорошая вещь, но делать надо все продуманно и поэтапно. Нельзя ломать существующую систему коррекционных и других специальных школ, ведь у нас накоплен огромный опыт воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями. Главное - интересы ребенка", - считает директор школы N60 социальной адаптации детей-инвалидов Любовь Цыденова. На вопрос: "Должны ли дети инвалиды с сохранным интеллектом учиться в одной школе вместе со сверстниками без отклонений в здоровье и развитии?" ответили "да" 47% участников встречи, против - 25%, воздержались - 28%. "Мне кажется, нужно уделять внимание не только инклюзивному образованию, но и инклюзивному воспитанию, которым мы должны заниматься еще с детского сада", - отметила мать ребенка-инвалида, учащегося школы N60 Галина Зубкова. В этом году в Улан-Удэ стартовал проект "Создание инклюзивных школ", благодаря которому шестеро детей с диагнозом ДЦП получили возможность обучаться в городских общеобразовательных школах N65 и N4. Результатом дискуссии стало решение провести конференцию, посвященную разработке программы по внедрению инклюзивного образования в Республике Бурятия. "Проведение ток-шоу - первый шаг в решении проблем инвалидов. Думаю, что это мероприятие привлечет внимание широкой аудитории и поможет получить поддержку населения", - заключила член Фонда создания безбарьерной среды в Бурятии Эржена Будаева.
Галина Горбатых (Фонд создания безбарьерной среды в Бурятии) телефон: (3012) 21-09-71
